Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 3 людини

Ці прості й водночас мудрі слова були одним із епіграфів відкритого уроку з української мови, який 9 листопада провела вчитель української мови та літ. Рябець Т.Ю. у 7-А класі на тему: «Правопис дієслів. Не з дієсловами».

Дата: 24 січня 2024 о 09:38, Оновлено 24 січня 2024 о 09:39
Автор: Рябець В. В.
17 переглядів

Урок був сучасний, цікавий, динамічний, з використанням активних та інтерактивних методів навчання. Упродовж уроку соціокультурною лінією проходила тема важливості української мови для нас саме зараз, у такий важкий для України час. Учні підготували міні-проєкти. У класі були створені 3 групи: «Журналісти», «Режисери» та «Мовознавці». «Журналісти» провели опитування по школі з питань вживання та вагомості української мови, результати якого показали у презентації у вигляді діаграм. «Режисери» зняли рекламний ролик про необхідність вивчення української мови, наводячи вагомі аргументи, а «Мовознавці» виготовили лепбук про дієслово, який успішно презентували. Урок пройшов у невимушеній творчій атмосфері, ліричного настрою додала ніжна мелодія, під час якої учні писали есе за картиною, використовуючи частку не з дієсловами. Урок проведено на високому методичному рівні, про що засвідчили схвальні відгуки присутніх вчителів.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.